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【转载】教育“品牌”应具备的特征  

2014-10-29 08:09:25|  分类: 教育园地 |  标签: |举报 |字号 订阅

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教育“品牌”应具备的特征[原创] - 思想家 - 教育科研博客

 

教育“品牌”应具备的特征(原创)

沈阳市教育研究院  宁炜

 

      第一,有核心魂魄。不是一般性的工作陈述,而是能体现某种教育理念的核心价值观与探索精神;

      第二,有新意创造。不是简单的“争第一”的工作过程,而是以自身的努力 “创唯一” 探索发现过程,凸显与众不同的教育特色;

      第三,有核心要素。不是对从宏观上对工作侧面的抽象描述,而是通过长期的实践积累、阅读积累、写作积累后,找到了具体的形成结果的操作点,对各种要素进行了科学合理的综合融;

      第四,有系统结构。不是简单、孤立的一个个操作点的集聚,而是对各种要素的相互关系与使用顺序有科学准确的揭示;

      第五,有原理表述。不是仅仅停留的实践层面,而是有基于特色实践,有与实践本身密切相关深刻的理性认识;

第六,有成效变化。不是简单的定性描述成效,而是有与实践直接相关的用数据、事实证明的学校、教师和学生的明显发展变化;

      第七,有长期效用。 不是总结出来后自己也不再使用,而是不断实践不断丰富,随时可验证;

    第八,有影响辐射。在一定范围内有影响力、知名度与公认度。    

 

 

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